一個村子里僅有的4名大學生就有3人沒找到工作；而城里的大學生卻有怕工作累待在家里“啃父母”者…… “不能”與“不想”，大學生失業的這兩種現象一種被動一種主動，但事實是都沒有工作，或沒有恰當的工作。大學生的這兩種失業究竟說明了什么？我們曾抱怨過工作崗位太少，抱怨過大學生太多，抱怨過社會不尊重人才……！這兩則新聞恰恰否定了這些抱怨，很多工作沒人做，能怨崗位太少？初中一畢業就有人在工作，能怨大學生太多？在建設創新型國家的今天，在產業更新市場日新月異的今天，我們該反思教育如何與市場掛鉤，如何與產業更新銜接，更應反思青年一代以何種心態健康步入社會。 城市 大學生“啃老”傷了父母心 根據中國老齡科研中心公布的一組調查數據顯示，在城市里，有65%以上的家庭存在“老養小”的現象，其中有30%左右的成年人被老年人養著，成為社會中的“啃老族”。 隨著就業壓力增大以及獨生子女逐漸成年，中國“啃老族”的隊伍將不斷擴大。 在今年全國“兩會”期間，不少代表委員都敏銳地觀察到中國即將面臨的人口老齡化問題，而被有關社會學家稱之為“很可能成為影響未來中國家庭生活的‘第一殺手’”的“啃老族”，代表委員們也給予廣泛的關注，并建議通過改變教育方式、暢通就業渠道等理性方式予以解決。 兒子不工作 結婚了還要父母養 大學畢業已經5年的小朱，至今仍然依靠父母每月給他的1000元作生活費。說起兒子，家住廣州市海珠區新港中路的朱老師感慨地告訴記者，他們夫妻倆都是大學教師，因為就小朱一個孩子，從小就溺愛有加。尤其是老伴，只要兒子有什么要求，她都會毫不遲疑就答應。 朱老師說，兒子后來考上一所不甚有名的學校，大學畢業后在一家電腦銷售公司找了一份工作，月薪1500元。沒上兩天班，兒子就天天嘮叨：公司經常加班，工作太累。不到半個月，他就自動辭職了。后來，兒子干脆工作也不找，白天在家聽歌看電視，一到晚上就呼朋喚友外出游玩半夜才歸，沒錢就向爸爸媽媽伸手。 “真不知他能干些什么樣的工作。”朱老師無奈地說，在他的多次叨嘮下，兒子極不情愿地到人才交流市場應聘。每次回來不是說這家公司工資低，就是那家公司壓力大。這樣過了3年，兒子又娶回一個同樣沒有職業的媳婦。大家住在一起三天兩頭吵架，后來兒媳提出給他們買房搬出去住，于是老兩口又拿出一生積蓄買了一套兩居室的房子。為了資助兒子生活，老兩口每月還得從退休工資中拿出1000元給他們作生活費。 說到這里，朱老師十分擔憂：“現在的孩子都怎么啦？苦些累些的活都不愿干，真不知道我和老伴過世以后他們怎么過日子。” 　　畢業6年 天天打游戲跳街舞 記者第一次與家住天河區一高尚住宅區內的阿衛（化名）接觸時，他那一頭金黃色的長發、鼻子右側炫目的鼻環、耳朵上銀白的耳釘，都給人強烈的前衛感。而這位前衛的“新嬉皮士”，今年已25歲，從19歲大專畢業后，他只干過兩份為期不超過半年的工作。 “現在干活太累了，像我這樣的學歷每月苦干下來賺的錢，還不夠我買這一身行頭呢。”阿衛直言不諱地告訴記者，由于是家中的獨生子，家里長輩對他特別溺愛，雖然父母退休后的2000多元的收入并不算高，但對于阿衛提出的要求從來沒有拒絕過，而且在國外的叔叔還時不時給他“資助”。 “這么些年來，我主要就是在家里玩‘奇跡2’和‘千年3’（兩款網絡游戲），要不就和幾個像我一樣的朋友去練練街舞。”阿衛告訴記者，“真讓他再去找工作掙錢，他是受不了那個氣和那個累了，所以只好繼續靠父母生活”。 建議：溺愛孩子不如培養自立能力 全國政協委員陳順鵬表示，通過實地調查和了解，目前，在廣東以及北方不少大城市都出現了“啃老族”現象。這一現象雖然不算普遍，但確實不容忽視。根據中國老齡科研中心公布的一組調查數據顯示，我國有65%以上的家庭存在“老養小”的現象，其中有30%左右的成年人被老年人養著，成為社會中的“啃老族”。隨著就業壓力增大以及獨生子女逐漸成年，中國“啃老族”的隊伍不斷擴大。 陳順鵬說，目前社會上存在的“啃老族”、“傍老族”，絕大多數都是實施計劃生育后的“七十年代后”的獨生子女們。他們從小就被家長們泡在蜜罐里長大，家長們往往忽略對其心理承受能力、自立能力的培養。 陳順鵬表示，解決這一問題，一方面要進一步為年輕人暢通就業渠道；另一方面還要切實抓好教育，將以往的溺愛式家庭教育轉變為重視培養孩子自立能力的教育方式。 農村 四個大學生三個沒工作 農村大學生就業難使原本以擁有大學生為榮的農民家庭遭遇尷尬，心理失落比所欠下的巨額債務更沉重 某大學生說：我以前是村子里小孩子們學習的榜樣，如今的榜樣是我那個初中畢業就去打工了的弟弟 有農民說：讀了大學也難找工作，這書怕是讀了也沒什么用 一說兒子工作 老父眼淚直流 湖南益陽市南溪鎮三岔河村位于長沙、益陽和岳陽的交界處，這里的村民大多靠種田和養魚為生。2001年，這個僅1000人的村子破天荒地一次考取了4個大學生，該村第二組的李晉就是4個佼佼者之一。 “我們家幾代人就出了這樣一個大學生。”今年2月26日，李晉的父親、53歲的李達國在對記者談起當年兒子考取大學時，臉上仍有一股興奮。 “送兒子去上學之前，我們請了10桌客，親戚朋友都來了。” 李晉讀的是株洲冶金學院，4年大學讀下來，家里也為此欠下3萬多元的債務。“為了還清家里的債，我一出學校門就四處找工作。”李晉告訴記者，他去了廣州、深圳，托關系、找老鄉，就是沒能找到一份合適的工作。 兒子大學畢業后工作沒著落，做父母的當然不放心。“那天，我給兒子打電話，他說話都沒力氣，一問才知道他已經是四天四夜沒睡覺，也沒吃什么東西。”一說起這事，李達國眼淚也跟著掉了下來。 “我們家，讓我最驕傲的是小兒子，沒想到最傷心的也是他。”李達國說的“傷心”是指李晉找不到工作的事情。到了今年春節前后，鄉親們關于讀書沒用的議論也越來越多。他們對李達國說：“老李啊，你大兒子初中畢業就打工，每月還掙1700多元，小兒子大學畢業還要你出錢養，讀了書還比不上沒讀書的，讀書真沒用……” 記者調查得知，和李晉一年考上大學的4個孩子，只有一人在廣東一家國企就了業，其余兩個和李晉一樣，工作至今沒有落實。 賺錢更重要 大學生不再是榜樣 與李晉相比，益陽市龍光橋鎮易家河村曹學武的情況有些不同。易家河村有2000多人，村里的年輕人大多在讀完初中后就去了益陽市打工。曹學武的弟弟也是這樣，現在每月底薪700元左右。曹家有4口人，只是種了兩畝多田，生活并不寬裕。 2002年，曹學武考取了湖南城市學院。偌大一個村，那一年考取大學的就是他和另一個女孩。自然，曹學武成了村里的“名人”。“一時間，村里人開始重視對孩子的教育了。大人們要那些讀書的孩子向我學習，以我為榜樣。”2月26日，曹學武滿臉無奈地告訴記者。 曹學武學的是物業管理專業，2005年10月，他與許多畢業生一樣，一出校門就南下廣州。好不容易謀了一份推銷員的工作，包住不包吃，底薪500元（如果完不成工作量要按比例扣除）。可是，一個月下來，他只是做了3單業務，連底薪也沒能拿到。 “今年這個年過得最沒味，”曹學武之所以這樣說，是他發覺自己過去在村里的人氣消失殆盡，就連父母也時不時在他面前唉聲嘆氣：“早知道讀了大學沒用，當初還不如不讀。” 與此同時，曹學武明顯地感覺到了弟弟的人氣在上升。村里人到家里串門，也不再像以前那樣談他是如何學習的，而是談他弟弟是怎樣賺錢的。“雖然弟弟賺錢也不多，但他起碼可以自己養活自己，我可是連自己也養不活啊！”曹學武很慚愧地說。 “新讀書無用論”正在蔓延 2月26日，記者跑了好幾個鄉鎮。乍寒乍暖的早春，外出打工的人都出門了，村莊里留下的大多是一些老人和小孩。 “你們村現在讀高中的學生多不多？” “不多，就幾個。” “不讀書做什么去了？” “當然是打工。初中就行，讀多了沒用！” 面對記者的提問，多數村民都給出了相同的答案。村民們說，讀完初中后，如果成績好就繼續讀，“要是成績中等就不讀了，早打工早賺錢！”“像我們村那幾個大學生，讀了書也找不到工作，就是成績好也不去讀了！” 從村民的談話中，記者注意到，一種“新讀書無用論”在農村出現，并已形成蔓延之勢。“新讀書無用論”與被人們早已摒棄多年的、以交白卷為榮的“讀書無用論”有所不同，這種“讀多了也沒用”的思想嚴重影響了農民對知識的追求和對子女讀書的投入。（長沙晚報） 名詞解釋 “啃老族” ：“啃老族”是指已經成年并有謀生能力，卻仍未“斷奶”，得靠父母供養的年輕人。社會學家稱之為“新失業群體”。據有關專家統計，在城市里，有30%的年輕人靠“啃老”過活，65%的家庭存在“啃老”問題。“啃老族”在生活中不計其數，他們比“4050族”更怯于競爭，對社會壓力產生極大恐懼感。“啃老族”的產生，從觀念上分析，是因為父母們覺得自己要盡全力讓孩子成年后過上“體面”的生活；另一方面，“啃老族”的實質是一些青少年拒絕或不愿長大，“太辛苦”是他們拒絕工作的重要理由。 “新讀書無用論”：“新讀書無用論”與被人們早已摒棄多年的、以交白卷為榮的“讀書無用論”有所不同，這種“讀多了也沒用”的思想嚴重影響了農民對知識的追求和對子女讀書的投入。記者在湖南一些農村調查時發現，一種“新讀書無用論”在農村出現，并已形成蔓延之勢。