媽媽經(jīng)歷

　　兩歲的女兒經(jīng)常性地擦腿

　　講述者：婷婷媽

　　我女兒現(xiàn)在2歲了，越來(lái)越可愛(ài)了，但是從大概1歲左右睡覺(jué)前總是雙下肢內(nèi)收夾緊擦腿，不一會(huì)她就會(huì)面頰潮紅，頭上出汗，憋氣的癥狀出來(lái)了，每次發(fā)作約1分鐘到幾分鐘不等。我以前也沒(méi)有引起注意，只是覺(jué)得她這樣能一個(gè)人安安靜靜的不鬧人，很快就能睡著就隨她好了。但是現(xiàn)在總覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題好像還蠻嚴(yán)重的，她現(xiàn)在性格有點(diǎn)內(nèi)向，不怎么愛(ài)和其他小朋友玩，擦腿的時(shí)候，我把她抱起來(lái)，她就發(fā)脾氣。不知道長(zhǎng)期這樣下去，會(huì)不會(huì)影響她的身體和心理健康。

　　一有空就吮吸手指的浩浩

　　講述者：浩浩媽

　　浩浩今年11歲了，但是他吮吸手指的習(xí)慣，一直都沒(méi)改過(guò)。浩浩從兩歲多開(kāi)始就有吮吸手指的習(xí)慣了，當(dāng)初他是由外婆帶。由于浩浩時(shí)不時(shí)吮吸手指，外婆時(shí)常說(shuō)他，當(dāng)他吮吸手指時(shí)，就立即讓他拿出來(lái)。

　　后來(lái)，浩浩回到我們的身邊，但是吮吸手指的習(xí)慣還一直保存著。浩浩爸爸非常討厭他的這一習(xí)慣，每當(dāng)他吮吸手指時(shí)，爸爸都會(huì)用筷子打他的手，然后把他教育一番。不過(guò)這樣做也不奏效，在沒(méi)人的時(shí)候，他還是會(huì)偷偷地吮吸。睡覺(jué)時(shí)，浩浩也會(huì)不由自主地吮吸手指。

　　我也嘗試了其他的方法，如告訴他，手很臟，這樣吮吸的話，不衛(wèi)生，容易生病；我一氣之下也用過(guò)其他的方法，如在浩浩的手指上涂上辣椒油、唇膏等，也改不了這個(gè)毛病。

　　喜歡抱著枕巾睡覺(jué)的小瑋

　　講述著：小瑋媽

　　5歲的小瑋睡覺(jué)時(shí)有個(gè)很獨(dú)特的習(xí)慣，睡覺(jué)時(shí)喜歡抱著他的枕巾，不然他就會(huì)哭鬧不止。剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，小瑋才三歲多，那個(gè)時(shí)候他只是不習(xí)慣枕別人的枕巾，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，他不摸著自己枕巾就睡不著，我這才意識(shí)到不對(duì)勁。

　　發(fā)現(xiàn)小瑋有這個(gè)問(wèn)題后，我試過(guò)很過(guò)方法，如跟他講道理，告訴他如果他這樣做別的小朋友會(huì)取笑他，每天抱著很臟，影響睡覺(jué)等等，但都不奏效。

　　后來(lái)一個(gè)朋友告訴我一個(gè)辦法，就慢慢讓小瑋戒掉了這個(gè)癖好。首先我在孩子睡覺(jué)前把他的枕巾弄濕，掛在陽(yáng)臺(tái)。睡覺(jué)時(shí)，小瑋沒(méi)見(jiàn)到他的枕巾，很著急，到處找。我告訴他，他的枕巾濕了，他開(kāi)始時(shí)還不相信，然后自己去陽(yáng)臺(tái)看，當(dāng)他看見(jiàn)枕巾真的在陽(yáng)臺(tái)時(shí)，他就放心了。然后，我開(kāi)始給他講故事，轉(zhuǎn)移他的注意力。臨睡覺(jué)時(shí)，小瑋還到陽(yáng)臺(tái)摸了下枕巾，當(dāng)發(fā)現(xiàn)枕巾沒(méi)干時(shí)，他安心地睡覺(jué)了。這樣每天把他枕巾弄濕，幾天后，小瑋對(duì)枕巾的依賴減少了一些。

　　可是這樣幾天后，小瑋還是會(huì)找他的枕巾，這時(shí)再告訴他枕巾沒(méi)干就不奏效了。這時(shí)，我又告訴小瑋，枕巾被風(fēng)吹走了，等過(guò)幾天給他買(mǎi)新的枕巾。小瑋到處找過(guò)后確實(shí)找不到，也就放棄了。等過(guò)段時(shí)間真的給他買(mǎi)新的枕巾時(shí)，他反而不依賴了。要提醒的是，在幫孩子戒掉這些癖好時(shí)，千萬(wàn)不要找一些其他物品替代，這時(shí)只要不斷給孩子一個(gè)期待就好了。

　　專家建議

　　家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)解讀孩子的怪癖

　　羅雋認(rèn)為，孩子其實(shí)都有自己的“癖好”，有的寶寶喜歡吮吸手指，有的寶寶喜歡抱著一個(gè)特定的玩具……為什么孩子有這樣那樣的特殊“愛(ài)好”呢？一種原因是因?yàn)楹⒆咏?jīng)常處于緊張的狀態(tài)下，如遭到成人的責(zé)罵或懲罰，受到嚴(yán)厲管理或批評(píng)，面臨難度較大的任務(wù)等；另一種是寂寞無(wú)聊，被家長(zhǎng)或老師忽視而經(jīng)常獨(dú)處或無(wú)事可做的孩子。

　　這類孩子喜歡在環(huán)境中尋找到他自己熟悉的感覺(jué)。在焦慮、緊張或者無(wú)聊的時(shí)候，一種特定的動(dòng)作習(xí)慣使他會(huì)更安心、更有安全感。因此，當(dāng)孩子出現(xiàn)這種行為時(shí)，家長(zhǎng)首先應(yīng)該反思孩子身邊是不是存在令孩子不安的因素。

　　當(dāng)然，除了這類心理因素的影響，孩子的這些行為也可能僅是因?yàn)槟承┥硪蛩兀缍亲羽I了就吮吸手指，身上長(zhǎng)有疹子或者衣服太緊就擦腿等。家長(zhǎng)應(yīng)先排除這類因素，再考慮可能心理因素影響。

　　提供豐富的環(huán)境，進(jìn)行良好的親子溝通

　　當(dāng)寶寶接觸到新環(huán)境或是受到驚嚇、肚子餓、身體不舒服時(shí)，因而產(chǎn)生不安、焦慮和緊張時(shí)，寶寶就會(huì)尋求能夠安慰他們的方式，如吸吮大拇指。此外，當(dāng)爸媽因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)忙等原因忽略寶寶的需求，造成親子之間的互動(dòng)不足，使寶寶時(shí)常感受不到爸媽的關(guān)愛(ài)；或是爸媽給予寶寶的環(huán)境刺激不夠多，就會(huì)使得寶寶感到無(wú)聊，都會(huì)使他吸吮大拇指等來(lái)排解無(wú)聊。

　　大多的小孩會(huì)有這些行為習(xí)慣，長(zhǎng)大后自然會(huì)慢慢消失，但是羅雋建議，從剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)孩子有這類行為時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該加以制止，并進(jìn)行良好的引導(dǎo)。如提供豐富的環(huán)境，在寶寶床邊擺有寶寶喜歡的多種玩偶，或是天花板上懸吊許多高低不一、色彩繽紛的吊飾，以刺激寶寶的視覺(jué)發(fā)展等，這些色彩繽紛、有趣的環(huán)境能夠給予寶寶許多刺激，讓寶寶對(duì)于環(huán)境感到好奇、好玩。

　　另外，要有良好的親子溝通。當(dāng)爸媽和寶寶互動(dòng)良好，即使爸媽不在寶寶身邊，寶寶仍可感到安心。要達(dá)到這樣的關(guān)系，必須要多些親子互動(dòng)，包括親子游戲、親子閱讀等，要多陪伴寶寶，讓寶寶感到愉悅安心。

　　值得提醒的是，一些父母親也可能在不經(jīng)意中給了寶寶許多安撫情緒的東西，例如隨手可得的小被子、柔軟的毛巾、枕頭、絨毛娃娃等，這些安撫寶寶情緒的物品可以帶給寶寶安全感，使得寶寶在不知不覺(jué)中變得依賴這些物品。因此，當(dāng)孩子產(chǎn)生這些行為時(shí)，千萬(wàn)不要找另外一些物品代替。

　　當(dāng)孩子產(chǎn)生不安、焦慮和緊張時(shí)，就會(huì)尋求能否安慰他們的方式，如吮吸大拇指。