“三個博士都不換”之說，沒有貶低博士的意思；稱王亮是無價之寶，也并非要貶低科學與學術的價值，而是想強調一個道理：技術的價值，絕不低于科學；科學的價值，尤其需要技術去實現。一個既具有極高思想境界，又能高超地將科學轉化為生產技術的勞動者，實在是社會特別需要的高級人才。4月27日，有媒體報道：他，王亮，不過是大連某重工起重集團一名電氣安裝調試工人，18年前甚至是一名落榜的高中學生。然而，就是這樣一個年方36歲的技工，該集團董事長卻贊不絕口，言之“三個博士都不換”。 筆者以為，“三個博士都不換”的命題，是對過往片面重學歷重文憑的社會傾向的一個否定，對社會極需的勞動技能、生產技術價值的一種強調。從這個角度看，王亮是無價之寶，再多的博士也未必能換。 首先是那種遭遇百折不認輸的志氣。18年前因3分之差而高考落榜，王亮想的是啥？是“沒考上大學，并不等于學不到大學里的知識。將來即使成不了電氣工程師，也要做一名有出息的電工”。懷著理想，他插班進入職高二年級就讀，在職高上學期間就鉆研起大學電氣專業的書籍。對于王亮，挫折是人生的寶貴財富，是奮發向上的動力。這一點，許多博士未必能比。 其次是沉到生產第一線。到生產一線，往往為高學歷者所不屑。但生產一線卻是理論與實踐、科學與技術結合最緊密的地方。在那里，最體現知識與技術的價值，最能獲得解決關鍵技術的經驗，也最能磨煉人的意志。沒有高學歷包袱的王亮，從學校畢業就很自然地沉到一線，每年竟有300多天工作在全國各地的設備安裝調試現場，既一展所長，又從中得益。這，有多少博士能比？ 再次是吃苦耐勞“粗細”都行。當圖紙和軟件程序不齊全時，他邊干邊設計；為證實設計修改與技術判斷的正確，他常實際操作；為了攻克難關，他堅持“沒有路也要走出一條新路”，幾箱方便面，白天黑夜地干；查處設備故障，需要查閱研究上千張圖紙，研究幾萬個數據，需要連續工作幾十個小時，甚至數十天，他卻視若尋常。試問，有多少博士能不自愧？ 最后是不計個人得失的境界。王亮參與設計和調試的填補國內空白的翻車機，獲得國家科技進步獎、機械工業部科技進步獎。然而，在上報獲獎設計人員名單時，王亮卻因是工人而被排除在外；他“干的是關系企業生死的活兒”，先后與許多國家的專家同場合作，同臺競技，解決了無數棘手的技術難題，令傲氣十足的老外也為之折服，為企業創造的直接經濟效益達1500多萬元。可他的年薪，卻只有10萬元。而早在5年前，就有外國公司開價20萬元高薪挖他。王亮的思想境界，有多少高學歷能比？ 筆者相信，集團董事長“三個博士都不換”之說，沒有貶低博士的意思；稱王亮是無價之寶，也并非要貶低科學與學術的價值，而是想強調一個道理：技術的價值，絕不低于科學；科學的價值，尤其需要技術去實現。一個既具有極高思想境界，又能高超地將科學轉化為生產技術的勞動者，實在是社會特別需要的高級人才。 王亮在演繹技術價值的同時，也提升了自己人生的價值。“三個博士都不換”的命題，讓我們看到的是工人的價值，高級技工的價值！