第一章　總則

    為了保障齊魯醫藥學院2015年招生工作的順利進行，維護學校和考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育主管部 門有關文件的精神，結合齊魯醫藥學院招生工作的具體情況，本著堅持誠信辦學，實事求是地做好招生工作的原則制定本章程。

本章程適用齊魯醫藥學院普通本、?？普猩ぷ鳌?

第二章　學校概況

第一條 學校全稱：齊魯醫藥學院

第二條 學校代碼：10825

第三條 辦學性質、類型：民辦、全日制普通本科院校

第四條 辦學層次：本科

第五條 批準單位：中華人民共和國教育部

第六條 批準時間：1999年3月（?？疲?、2008年4月（本科）

第七條 學校基本情況：

    齊魯醫藥學院始建于1995年，2008年資產重組后，現隸屬于山東省政府直屬的國有特大型企業——山東省商業集團有限公司，屬于社會力量辦學范疇中的 “國企公有高校”。學校是經教育部批準成立的全日制普通本科高校。于2015年4月，經教育部批準，由山東萬杰醫學院正式更名為齊魯醫藥學院。學校堅持辦 學的社會公益性，連年加大辦學投入，育人環境大大改善，贏得了社會各界的廣泛認可。

    學校全面全面貫徹落實科學發展觀，執行黨的教育方針，嚴格遵守《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規，堅持社會主義 辦學方向，以黨的十八大提出的核心價值體系培養學生全面素質，適應“新常態”，為經濟、社會發展和人民健康提供智力支持和人才保障。

    學校以“允理允能、精益求精”為校訓，以“施優教服務人民”為辦學根本宗旨，堅持“以學生發展為本”、堅持“三個相信”的學生教育觀（相信每個學生都是向 善的、相信每個學生都是可塑的、相信每個學生都能夠成才），努力把學校建設成為一所以臨床醫學、護理學為基礎，以醫學影像、藥學為特色的應用型本科醫學院 校。立足山東，面向全國，為社會培養矢志為人民健康服務的醫學應用型人才。

    學校占地830.4畝，建筑總面積43.9萬平方米?，F有全日制本、?？圃谛Ｉ?.3萬余人，教職工867人，其中專任教師655人，具有副高級以上職稱 的230人。自建校以來不斷加大辦學投入，現固定資產9.7億元，教學、科研設備總值1.07億元。學校建有醫學基礎、護理、口腔、藥學、影像、臨床6個 實驗中心，共有解剖、微免、生物、化學、物理等219個實驗室，生物醫學工程技術實驗室是山東省教育廳批準建設的“十二五”高校重點實驗室，有65個多媒 體教室，5個語音室。學校建有19層的圖書信息樓，圖書館藏書110.1萬余冊，館內擁有可供千人同時閱覽的電子閱覽室，有中宣部贈建的“百家期刊閱覽 室”，并裝有清華同方CNKI系列數據庫及萬方、維普等20個電子資源庫。學校建有信息網絡中心，內部管理實現了網絡化、信息化和現代化。學校建有3層多 功能餐廳，可為師生提供優質的餐飲服務，2011年被山東省教育廳評為 “山東省高?；锸彻芾砉ぷ飨冗M單位”。

    學校自建立以來，堅持面向社會需求設置專業，現設有臨床醫學、護理學、醫學影像技術、口腔醫學、藥學、康復治療學、中藥學、食品科學與工程等20個本、 11個?？茖I。學校在穩定辦學規模的基礎上，加快內涵發展，加強專業建設。護理、醫學影像技術專業被山東省教育廳評定為省級示范性專業；護理、醫學影像 技術、藥學本科專業相繼被評為山東省特色專業；藥學本科專業被教育部確定為“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點專業。醫學影像成像原理、 人體解剖學、醫學微生物學與免疫學、基礎護理學、基礎醫學機能課程群（病理生理學、免疫學、生理學、生物化學、藥理學）、外貿核心能力課聯合課程（商務交 流〈雙語〉、外貿函電〈雙語〉、國際貿易實務、國際金融、外貿程序與單證）先后被山東省教育廳評為省級精品課程和省級精品課程群。醫學影像和護理學本科專 業教學團隊被評為山東省高等學校省級教學團隊。為了辦出特色，學校根據醫療市場人才需求，充分發揮附屬醫院腫瘤放射治療的人才、設備優勢，確定把醫學影 像、藥學等專業作為特色專業進行強化建設；積極開展教研、科研工作，近三年教師發表論文1555篇，承擔省廳級科研課題114項，主編或參編教材74部， 有力地推動了專業建設和課程建設。2014年4月，學校被批準為山東省民辦本科人才培養模式特色名校立項建設單位。

    經過多年建設，學?，F擁有1所直屬附屬醫院、6所非直屬附屬醫院，在省內外建立了9個臨床本科教學醫院和120多個教學實習醫院，逐步形成了由三級醫院、 二級醫院、一級醫院構成的三級實踐教學基地網絡，為培養醫學生臨床專業能力和全科醫學素養提供了充分的保障；學校先后與13家醫藥企業建立校外實訓基地， 與福瑞達醫藥集團、中嘉華揚醫藥有限公司、淄博奈琦爾生物科技有限公司等單位建立密切型校企合作關系，保證了藥學類專業學生見習和實習需要，大部分藥學類 專業學生實現了“實習+就業”的頂崗實習模式。

    學校舉辦單位山東省商業集團有限公司（簡稱“魯商集團”）是以現代零售為主業，以制藥和房地產為重點產業，涉足旅游、教育、傳媒、投資等多元化發展的特大型企業集團，位列全國500強企業第241位。擁有 “銀座”、“魯商置業”兩家上市公司，從業員工20萬人。同屬魯商集團的山東商業職業技術學院、青島酒店管理職業學院、山東城市服務技術學院、山東藥學科學院、福瑞達醫藥集團等具備優質的教育和醫藥資源，可校校合作、校企合作共同培養，并為畢業生的就業提供優先支持。

    由魯商集團組建的國家農產品現代物流工程技術研究中心是經國家科技部批準的高科技研究基地，聚集了一批國內著名的專家學者，承擔了一批國家級、省級重大科研課題，為商科學科的產學研結合提供了有力保障。

    學校十分重視教學質量，因材施教，為學生進一步深造提供良好的學習環境，2013年、2014年兩屆本科畢業生考研錄取率均達到30%以上，其中近1/4 的考生被北京大學、復旦大學、山東大學等985、211院校錄取。辦學質量和辦學水平的不斷提升，為學生就業創造了良好條件，畢業生就業率達到90%以 上，山東省人社廳公布的2013年就業統計中，我校列山東省醫學院校第1名，被山東省人社廳評為就業工作優秀單位。同時，學校積極引導畢業生參加“三支一 扶”、“西部計劃”等項目，近五年，我校報名參加“西部計劃”總人數占山東省醫學院報名人數近1/3，有100多名畢業生通過西部計劃、招聘等形式留在新 疆就業，被共青團中央評為“優秀等次項目辦”。

我校具有專升本招生資格，2015年列專升本招生計劃720人。我校?？飘厴I生可參加專升本考試，專升本政策依照當年度教育部和省教育廳文件規定執行。

    齊魯醫藥學院將在現有辦學基礎上，繼續依靠魯商集團行業背景和豐富的教育資源，不斷加大辦學投入，改善辦學條件，不斷提高教學質量和辦學水平，把學校建設成為特色鮮明具有較大影響的醫學高校。

第三章 專業設置及計劃

第九條 專業設置

1、本科專業設置：

學校本部設醫學類專業9個：臨床醫學（學制5年,獲準參加國家醫師資格考試）、護理學（學制4年,獲準參加國家護士執業資格考試）、醫學影像技術（學制4 年）、藥學（學制4年）、藥物制劑（學制4年）、醫學檢驗技術（學制4年）、口腔醫學技術（學制4年）、康復治療學（學制4年）、中藥學（學制4年）。

濟南教學點（商學院）設商科類專業11個：市場營銷（學制4年）、電子商務（學制4年）、財務管理（學制4年）、國際經濟與貿易（學制4年）、食品科學與 工程（學制4年）、食品質量與安全（學制4年）、建筑環境與能源應用工程（學制4年）、信息管理與信息系統（學制4年）、電子信息工程（學制4年）、軟件 工程（學制4年）、物流管理（學制4年），上課地點設在濟南東部大學城。

2、?？茖I（學制3年）設置：

臨床醫學（獲準參加國家醫師資格考試）、護理（獲準參加國家護士執業資格考試）、針灸推拿（獲準參加國家醫師資格考試）、口腔醫學（獲準參加國家醫師資格考試）、藥學、醫學營養、醫學檢驗技術、醫學影像設備管理與維護、醫學影像技術、醫療美容技術、醫藥營銷。

第十條 部分特色專業簡介：

1、護理學專業（本、?？疲?

    護理學專業是國家人才緊缺型專業，越來越受到社會的重視和政府的支持。1999年經教育部批準招收全日制統招護理專業?？粕?，2008年開始招收全日制護 理學專業本科生，2012年獲得護理學專業學士學位授予資格。學校非常重視護理學專業的發展，本專業于2001年被列為學校重點專業；2005年和 2010年護理?？茖哟畏謩e被評為山東省 “示范專業”和“特色專業”進行建設；2013年護理學本科層次被評為“山東省本科高校特色專業建設點”，山東省特色名校工程建設財政重點支持專 業；2014年護理學專業獲批“山東省民辦本科高校優勢特色專業”，并獲得400萬元的專項建設資金支持。

    護理學專業擁有一支思想素質好、科研能力強、教學經驗豐富、愛崗敬業和學歷層次、職稱結構、年齡結構基本合理的教師隊伍，能滿足本?？平虒W的需要。多位教 師在三級醫院從事臨床護理工作20年以上，“雙師型”教師的比例占86%。其中曾獲山東省“省級教學名師”1名，山東省“優秀教師”1名；淄博市“優秀教 師”2名，淄博市高校系統“優秀教師”3名，淄博市繼續教育先進工作者3名；“山東省民辦教育優秀教師”1名；校級教學名師4名、育人名師1名；2人曾赴 新加坡南洋理工學院進修護理教育。2011年護理學專業本科教學團隊被評為“山東省高等學校省級教學團隊”。

    在專業建設和發展過程中，按照“突出護理，注重整體、拓展內涵、立德樹人”的基本思路，扶持、幫助有繼續深造要求的學生實現“考研”和“專升本”的目標， 逐漸形成了以“突出人文素質”和“突出實踐能力”為特色的護理教育模式，培養出的學生具有實踐能力強、適應能力強、繼續學習能力強、可持續發展能力強等特 點。堅持以教學為中心，圍繞教學開展教科研活動，把教科研成果運用到具體的教學工作中。近年來，本專業教師主持省級教科研課題11項；校級教科研課題45 項；主編或副主編教材15部；在全國核心期刊上發表論文56篇；獲得省級教科研獎勵19項。

    護理學專業實驗教學設施完善，現有融理論教學、實踐教學及對外培訓任務為一體的、滿足護理崗位職業技能訓練要求的護理實訓中心，占地1123平米，設有護 士站、治療室、形體室、模擬病房、搶救室、多媒體示教室等基礎設施，能同時滿足200多人實驗課的需要。為強化實踐教學，促進學生的知識、能力的轉化，學 校與省內外教學實習醫院簽訂協議，建立了近百所實踐教學基地，為學生臨床見習、畢業實習提供了穩定、持久的基礎保障。

    護理專業畢業生適宜在各大醫院、醫療保健機構及社區衛生服務等機構從事臨床護理、衛生保健、社區服務等工作，就業崗位需求量大，就業市場前景廣闊。我校護 理學專業連續四年就業率在95%以上，對口就業率逐年提高；畢業生廣泛分布在省內外二級及以上醫院就業，其良好的工作表現獲得了用人單位的好評。

2、醫學影像技術專業（本、專科）

    醫學影像系設有影像技術、影像診斷、超聲診斷、影像基礎等多個教研室及1個影像技能實訓中心，現有專兼職教師81名，其中醫學影像專業學術帶頭人2名， 教授6人，副教授31人，副高職稱以上教師占教師總數的38.2%；師資隊伍職稱結構、學歷結構、年齡結構合理。

    為了提高教育教學質量，聘任了2名享受國務院津貼、山東省專業拔尖人才作為本專業建設的學科帶頭人，引領專業發展并取得了累累碩果：①醫學影像技術專業分 別于2005年、2007年被山東省教育廳批準為省級示范專業、特色專業建設點；②2008年承擔了教育部、衛生部“十一五”規劃教材《醫學影像檢查技術 學》和《醫學影像成像原理》兩門專業課程教材的主編工作；③專業基礎課程《醫學影像成像原理》被評為省級精品課程；④近幾年承擔各級各類教科研課題10余 項，出版專著2部，發表論文50余篇，獲各級教科研成果獎勵10余項；⑤醫學影像學本科專業教學團隊2010年被評為山東省高等學校省級教學團隊。 ⑥2014年兩名年輕教師參編教育部、衛生部“十二五”規劃教材《醫學影像檢查技術學》和《醫學影像設備學》。

    為了適應醫學影像專業教學需要，為學生提供良好的實驗實訓條件，學校投入巨資為醫學影像系引進新實驗設備，建設新實驗室。目前，醫學影像系擁有X線機實驗 室、CR實驗室、DR實驗室、CT仿真實驗室、MRI實驗室、MR分析實驗室、B超實驗室等25個專業實驗室，實驗室總面積近1300平米；在附屬淄博萬 杰醫院建設了實訓基地，擁有CT室（64排螺旋CT）、DR室（飛利浦雙板DR）、MRI室（3.0T超導磁共振）、ECT室、4D-PET室、放療計劃 室等實習、實訓科室，該實訓基地設備先進，特色鮮明，用于學生實驗實訓的專業課程實驗設備總數量662臺/套，總價值達4000余萬元。

    近年來，本專業在人才培養上取得了較大成果，畢業生就業情況良好，2008級（57人）和2009級（64人）畢業生就業率分別達96.5%和 96.9%，呈逐年上升趨勢。院系還通過組織學生參加各類國家級、省級技能競賽、科技競賽鍛煉學生能力，以不斷提高學生素質，2010級、2011級醫學 影像本科專業學生連續兩年參加全國醫學影像技術臨床技能競賽，均取得了團體三等獎、個人總成績三等獎的較好成績。2014年本科專業學生攜4個項目參加了 在青島舉行的“山東省第六屆大學生物理科技創新大賽”決賽，獲得3個二等獎，1個三等獎；另有8名學生的3個項目參加12月份由山東省教育廳主辦的 “首屆山東省大學生科技創新大賽”，獲得3個三等獎。

3、藥學專業（本、專科）

    藥學系于2001年開始招收全日制統招藥學專業?？粕?009年開始招收全日制藥學專業本科生，擁有藥學本科、藥物制劑本科、中藥學本科和藥學專業專升 本等專業招生資格，現有在校生1000人，其中本科生583人。學校非常重視藥學專業的建設與發展，專業建設水平迅速提升，取得了一系列國家級、省級成 果。2011年，藥學本科專業被山東省教育廳批準為山東省高等學校特色專業，山東省高校生物醫學工程技術重點實驗室批準建設，《藥理學》課程被評為省級精 品課程；2012年，藥學本科專業獲批為教育部地方高校第一批專業綜合改革試點專業，為國家級“本科教學工程”項目。2014年，我校被評為山東省民辦本 科高等教育特色名校立項建設單位，其中，藥學本科專業是重點建設專業。

    藥學系共有專任教師46人，教授6人，副教授16人，碩士以上學位占71.7%，師資隊伍職稱結構、學歷結構、年齡結構合理。專業教師中“雙師素質”教師 占78 %，其中山東省高等學校教學管理先進個人1名，山東省科協國家級科技思想庫決策咨詢專家1名，淄博市高校系統優秀教師2名，校級教學名師1名。藥學系充分 發揮中青年教師的科研優勢，重視教科研結合，確立了以科研促進教學、科研為教學服務的研究思路，取得良好效果。教師近年來承擔教科研項目45項，其中省級 以上16項（山東省自然科學基金面上項目1項），校級29項；獲山東省高等學校優秀科研成果獎三等獎1項、山東省職工教育與職業教育優秀科研成果獎二等獎 1項、山東省藥學會科技獎三等獎3項、淄博市科技進步二等獎1項、校級優秀科研成果獎二等獎1項，三等獎5項；獲山東省高等醫學教育研究中心優秀論文獎一 等獎1項，山東省民辦教育優秀科研成果二等獎1項、三等獎1項，校級教學三項改革成果獎一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項；在公開學術刊物、學術會議上 發表論文共 74篇，其中SCI收錄25篇。

    藥學系始終秉承“以服務為宗旨、以就業為導向、以崗位需求為標準”的原則，加強專業建設，提高教學質量，通過畢業設計、挑戰杯科技創新比賽、專業技能大賽 等加強學生的實踐動手能力培養?，F已有200余名本科生進入實驗室開展畢業設計，參與教師課題研究，學生實踐動手能力明顯提高。學生現已公開發表文章3 篇，完成畢業論文154篇，其中省優秀學士學位論文3篇，國家級大學生創新創業訓練計劃項目立項5項，專業建設水平處于山東省同類專業前列。

    藥學系下設系辦公室、學生管理科、藥物分析教研室、藥物制備教研室、藥理教研室、化學教研室及藥學實訓中心。藥學實訓中心設有模擬藥房、藥劑學實驗室、藥 物分析實驗室、藥物化學實驗室、藥理學實驗室等17個專業實驗室，總面積1000余平米，擁有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、紅外色譜儀、激光粒度分析儀、 電化學工作站等價值300余萬元的先進儀器設備，完全滿足校內實訓教學需求。學校擁有山東省高校生物醫學工程技術重點實驗室、應用藥學科研創新平臺、海藻 生物質醫用材料及制品應用研發工程中心、省級中醫藥抗病毒協同創新中心四大產學研合作平臺，并建有近300m2的標準GMP生產車間，實訓教學條件進一步 完善，為積極推進教學做一體化教學模式奠定基礎。此外，藥學系與福瑞達醫藥集團、山東省藥學科學院、山東中嘉華揚有限公司、山東宏益騰藥業有限公司等10 余家醫藥企業及科研院所建立了密切“校企合作”關系，初步形成了“產學研用”結合的人才培養模式，為藥學專業開展校外實習、培養學生動手能力提供了良好平 臺。

    經過十余年的建設發展，藥學系辦學水平社會聲譽度逐年提升，就業率連續4年達到97%以上，本科生就業率更是高達100%。2015屆畢業生中，已有 50%學生通過“實習+就業”模式與企業達成了就業意向。憑借過硬的理論知識、技能和良好的工作表現，多名畢業生已經成長為部門經理，成為企業的骨干力 量，贏得了用人單位的一致好評！

第十一條 招生計劃

    我校本專科招生計劃和各專業相關報考要求分別以各省、區、市招生考試主管部門向社會發布的為準。

第四章 錄取規則

第十二條 按照教育部及各招生省份有關文件精神，實施招生工作陽光工程，本著公平、公正、公開的原則，以高考成績為主要依據，德智體美全面考核，綜合評價，擇優錄取。有學業水平測試或技能考試的省份需達到相應科目合格等級或及格分數線。

第十三條 對相關專業的考生錄取，執行教育部發布的《普通高等學校招生體檢工作的意見》的相關規定。學校在招生錄取和安排專業時，相同條件下優先考慮高中學業水平考試外語聽力成績高的考生。

第十四條 所有專業錄取時無男女比例限制。

第十五條 對外語語種不做限制，我校公共外語為英語。

第十六條 錄取結果按相關主管部門規定的形式公布。

第十七條 新生報到后將嚴格復查，組織人員進一步核實新生的入學資格，如發現不符合報考條件和手續或弄虛作假者，將取消其入學資格。

第五章 收、退費標準及助學政策

第十八條 學費標準：

按照魯價費發[2013]93號文件規定要求,執行我校2015年普通本、?？葡鄳獙I學費標準。

第十九條 退費標準：

學生入學后因自身原因退學，退費標準按照山東省教育廳等七部門下發的魯教財字【2010】27號文件中的有關規定執行。

第二十條 助學政策：

    學校設有《國家獎學金》（8000元）、《國家勵志獎學金》（5000元）、《省政府獎學金》（6000元）、《省政府勵志獎學金》（5000元）；

設有《國家助學金》（2000元、3000元、4000元不等），資金由省財政撥付；設有《生源地信用助學貸款》、《魯商集團專項助學資金》等助學金。

第六章 畢業證書和學位證書

第二十一條 畢業證書頒發：

學生學習期滿，符合齊魯醫藥學院學籍管理規定，頒發齊魯醫藥學院的普通高等教育本（專）科學歷證書，符合學位授予條件的，授予相應學士學位。

第二十二條 學位證書頒發：

學生學習期滿，符合條件的本科畢業生按國家規定授予相關學科學士學位證書。

第七章 其 它

第二十三條 學校不委托任何機構和個人辦理招生相關事宜。對以我校名義進行非法招生宣傳等活動的機構或個人，學校保留依法追究其責任的權利。

第二十四條 本章程若有與上級有關政策不一致之處，以上級政策為準。

第二十五條 此招生章程已經山東省教育廳審核，并在教育部備案。

第二十六條 本章程未盡事宜，按上級有關規定執行。

特色：以就業為導向，貼近社會需求，合理制定教學計劃，注重培訓教學質量，致力于培養專業化的技術技能人才。
技能實訓：注重專業技能訓練，加強實訓環節，實踐與實訓內容逐步增加，增強學生動手實踐能力，幫助學生更好地適應工作要求。
學歷提升：為學生提供學歷上升通道，通過“技能+學歷”培養，全面提升學生綜合素質，滿足未來個人發展需要。
崗位實習：提前進行崗位實習，做一名符合企業工作崗位要求的準員工，實習期滿，表現優秀者，企業單位優先錄用。
推薦就業：學校與多家企業簽訂了就業服務協議，為學生搭建了良好的就業服務平臺。培訓合格者，學校擇優推薦就業。